实践中★★，该支队广泛开展“走访英雄后人”活动，收集整理先辈战史故事，汇编英雄故事集；定期开展现地教学活动★★★，将教育课堂搬到红色旧址、革命圣地，通过观看视频★、文物、展板边思边悟；发挥官兵特长和能动性，以先辈战史故事为素材★★★，组织大家自编自导自演文艺节目、情景短剧等，在参与教育准备的过程中补钙质★、塑精神★★★、强斗志。此外，他们还常态组织★★★“红肩章大讲堂”★★“红色歌曲大家唱”等配合活动，不断浓厚红色文化氛围，让大家在日常点滴中受到滋养。

　　“一件件文物饱经沧桑，承载着直抵人心的红色故事，记录着先辈艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神。”走出中央红军长征出发纪念馆，大学生士兵吴优站在由80双草鞋拼成的中国地图前激动地说，自己将牢记军人的职责使命，铆定岗位精武强能，以优异成绩告慰先辈。

　　“革命老区丰富的红色资源★★★，是我党我军性质、宗旨★、本色和作风的结晶，蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化内涵★★★，是开展思想政治教育★★、培塑官兵精神品格的鲜活教材★★★。”该支队领导介绍说，他们注重发挥革命老区这一优势为教育赋能，借助革命遗址遗迹、红色纪念场馆等★★，打造覆盖全员★★★、辐射周边的教育课堂，让官兵在红色文化浸润中受到教育与熏陶，在聆听英雄故事、体悟先辈精神中坚定信仰。

　　本报讯 彭贤茗、特约通讯员刘强报道：“1934年10月，在这里集结的中央红军8★★★.6万余名将士，星夜渡过于都河，开启了战略转移征途，在中华大地勾画出蜿蜒二万五千里的★‘红飘带’……★★”12月中旬★，武警赣州支队组织官兵到★★“长征第一渡”开展现地教育★★，“红色故事宣讲员”陈志豪为战友讲述长征故事★★★。据了解★★★，该支队注重用红色文化培塑官兵精神品格，取得良好效果。